Ne manquez pas cette révolution !
Pourquoi continuer à user de la même pédagogie pour tous, alors que les neurosciences révèlent que chaque cerveau est unique et apprend à sa manière ?
Pourquoi conserver un système d’apprentissage factuel, froid et rigide, puisque nous savons désormais qu’il n’y a pas d’apprentissage sans émotion, puissant fixateur de la mémoire ?
Pourquoi priver le cerveau d’oxygène et d’action alors que l’effort physique améliore considérablement les performances cognitives ?
La grande réforme de la formation, en 2015, préconise un réel changement dans l’approche de la formation, notamment dans sa durée, son accompagnement, l’usage des différents supports pédagogiques,… avec un principe très fort : l’apprenant responsable. Le Funny Learning est une réponse en soi.
Le Funny Learning constitue une révolution pédagogique, en appui sur les nombreuses découvertes des neurosciences !
Brigitte Boussuat et Jean Lefebvre dévoilent les 8 piliers de cette nouvelle stratégie pédagogique dans leur livre sorti aux Editions Dunod (Mai 2015) : Former avec le Funny Learning s’adresse aux formateurs, consultants, RH, coachs, enseignants et même aux parents. 16 mois de travail partagés pour concocter un livre facile à lire, mais aussi bien documenté sur les neurosciences, apportant surtout beaucoup de solutions concrètes pour réinventer les formations : des conseils pratiques, des témoignages d’experts et des fiches pratiques etc.
Bernard Ramanantsoa, Directeur Général d’HEC, dans la préface, démontre s’il le faut encore, la nécessité de changer notre façon d’enseigner, transférer, coacher et manager afin de libérer le potentiel individuel et la singularité.
Le Funny Learning sera également présent dans les approches pédagogiques de ce blog et de la formation vidéo.
Ce livre est disponible en librairie et vous pouvez télécharger ici une présentation plus complète.